2007【我是祂寶貝】兒童暑期道理班教材_課程教案-主題二

 

主題二>我找到了!(路十九1-10

 

 

課程內容、教具、注意事項

9:00-9:15

報到:

-請各小隊服務員或志工媽媽幫忙接待孩子,為孩子戴名牌、引導進入教室或簡單的問候等

9:15-9:40

團體時間:

-聖歌教唱與律動

-神父說話:介紹今天的主題

-主題戲劇:演出「我找到了!」(如果時間許可)

-準備材料:演戲道具、聖經一本、麥克風

9:40-10:30

主題發揮與美勞活動(分齡教學):

-以『說故事』方式補充以下經文-路五:1-11(耶穌召喚伯多祿的故事)

-請老師將耶穌召喚匝凱和伯多祿兩個故事的內容作串聯,並帶出這兩段經文重要的訊息。

-重要訊息大綱

>耶穌是天父送給我們每個人的愛的禮物,這禮物很特別,如果我們不願意接受這禮物,天主不會勉強我們一定要收下。

>我們是不是願意像匝凱一樣,高高興興地把耶穌當成是一份特別的『愛的禮物』,迎接耶穌進到我們的生活呢?

>『匝凱找到了,我們也可以找到!』匝凱找到耶穌,還請耶穌到家裡吃飯、睡覺,成為他的好朋友,我願意像匝凱一樣找到耶穌後,就把祂當成是我的好朋友嗎?

>我找到了,你也可以找到!耶穌已經天天和我們在一起,這是多麼棒的事啊!可是還有很多人還沒找到耶穌,他們不知道這寶貴的禮物也是要送給他們,我們要讓更多的人都可以找到耶穌!

-準備材料:聖經、『耶穌到匝凱家中作客』的聖像(參閱「耶穌在我家」105頁)、麥克風。

美勞活動-『愛的相遇』

-發給每位小朋友一張『愛的相遇』卡,請小朋友先將卡上的圖案著上自己喜歡的色彩,然後小心地將圖案剪下。

-剪好後,將虛線的位置摺疊,讓耶穌與匝凱面對面,就成了『愛的相遇』。

-小朋友在創作時老師可個別關心每個小朋友,尤其注意在使用工具時的安全性。

-請每位小朋友分享自己的作品。

-準備材料:『愛的相遇』卡(每人一張,需採用較厚的紙張,約300磅的紙)、彩色筆或彩色鉛筆(2-3人共用一盒)、剪刀(2人一把)、美工刀(4-5人一把)。

10:30-10:45

休息時間

10:45-11:20

教學遊戲時間(混齡進行)找找看!

-將所有小朋友作混齡的分組(每組7-10人),以分組方式進行。

-發給各組一份『找找看』戳戳樂(共有40個洞),請各組派一個人在各組前方約五公尺處拿著戳戳樂。

-各組在起點處,每次一個人前往戳戳樂,戳下一個洞之後,將洞內的小紙條取出,回到起點在計分卡上登記得分或扣分。

-『找找看』戳戳樂內的紙條有20個是加分,有20個是扣分,各組必須『找到』20個加分的紙條,並扣除不小心『找到』的扣分紙條所累計的分數,分數相抵後最高分的組為優勝。

-準備材料:『找找看』戳戳樂(每組一份,戳戳樂的洞數以40洞左右為原則,可事先購買市面上販售的戳戳樂加以改製)、計分卡(每組一份)。

11:20-11:50

多元教學時間(混齡進行):

-可安排『小組時間』,讓各組的小朋友準備隊呼

-繼續練習主題三『聖體聖事』遊戲的題庫

-準備材料:『聖體聖事』遊戲的題庫

11:50-12:00

回饋時間:老師以互動的方式帶領孩子回顧今天的課程內容。