成 就 非 凡

台灣珍貴且稀有的水生植物水韭，被登載只能生長在台北市七星山的夢幻胡裡，但新竹縣橫山鄉

的田寮國小內水生植物園，也培育出水韭，教導主任羅森才細心呵護下，水韭與其他五十多種

台灣原生種水生植物「共存共榮」，這項水韭培育成功，引起植物學界的驚嘆。

田寮國小學生人數雖然不多卻相當難得的擁有全縣僅有的一座水生植物園，校長呂寶雲和

教導主任羅森才細心呵護這一片園地，園內現有三十三種台灣原生種水生植物，有些甚至是

老師和家長遠赴全省各地上山下海辛苦找回來培育，植物園面積雖然不大，卻是別有一翻天地。

校舍後方佔地五十多坪的水生植物園，是新竹縣僅有的水生植物園，也可能是全省少有專門以

培育水生植物做自然科學教育的地方，而這個不顯眼的小地方，卻有讓植物學界驚嘆的大成就，

就是園內培育出台灣珍貴稀有的水生植物－水韭。

僅有學生九十人和教職員工十二人的田寮國小，是典型的山區偏遠學校，但在學校教室後方這座

水生植物園培育著許多台灣原生種的水生植物，它們包括有沈心性、浮水性、浮葉性、挺水性和

溼地植物等，很多是已經瀕臨絕種危機的。

以水韭而言，對台灣植物有很深入研究的羅森才主任說，水韭是相當嬌貴的，且被學界認為只生

長在火山湖裡，但他經由特殊管道取得水韭孢子，認真研究過水韭生長特性後，經過一年多培

育，水韭很幸運和奇蹟的存活。

前任校長邱成穩的規劃，還有呂寶雲校長、羅森才主任的細心看護和培養，在五年前這座植物園

從一片荒蕪中誕生，羅主任表示，這幾年台灣的經濟成長快速、工廠林立而人口也快速增加，自

然生態環境也因為這樣急速開發遭受到非常嚴重破壞，各種污染使得許多有價值的動植物，因缺

乏適當保護有了滅絕的危機，特別是水生植物受害最為嚴重。

農家子弟出生的羅主任說，由於地理環境的演變，往往侷限在一特殊的生態環境，甚至成為特

有種，一旦這種棲息地遭到破壞，各類植物也就會隨之消失。羅森才表示，田寮地區享有得天獨

厚的自然環境，很少受到污染，所以學校內都有很多水生植物，但很多水生植物是老師和熱心的

家長們跋山涉水，遠赴屏東、花蓮等地採集，這座水生植物園是大家的心血。

                                                      出處 ： 87年8月8日  聯合報