時  間

課程內容、教具、注意事項

9:00-15

報到

9:15-40

團體時間：

－聖歌教唱與律動

－神父說話：介紹今天的主題

－主題戲劇：演出「有愛最美！」（如果時間許可）

－準備材料：演戲道具、聖經一本、麥克風

9:40-10:30

主題發揮與美勞活動（分齡教學）

－請老師以『說故事』方式補充以下經文－若13：1-15（耶穌為門徒洗腳的故事）

－請老師將耶穌交給門徒一條新命令，和耶穌為門徒洗腳的兩段故事內容作串聯，並帶出這兩段經文重要的訊息。

－重要訊息大綱

＞耶穌在最後晚餐前親自為門徒洗腳，是要讓他們知道祂非常地愛他們，也希望他們能夠學習耶穌所留下的榜樣－彼此相愛。

＞耶穌愛我們每一個人，祂也願意天天跟我們在一起，但是祂更希望我們也懂得愛，所以祂留下一條新的命令－就是彼此相愛，希望我們都能像祂一樣地將愛傳給別人。

＞耶穌說這是一條新的命令，我們要跟著做，因為這是做耶穌門徒的『記號』，我願意努力地將耶穌的愛傳出去，成為這個『記號』嗎？

＞『彼此相愛』不是要我們去愛每一個人，只是要將耶穌的愛出去，因為如果我們不傳就沒有人會認識耶穌的愛；如果我們不彼此相愛，就是將耶穌的愛藏起來，當然就沒有人知道耶穌的愛，所以讓我們一起努力把愛傳出去吧！

－準備材料：聖經、『耶穌為門徒洗腳』的聖像（參閱「耶穌在我家」115頁）、麥克風。

美勞活動－愛的禮物

－發給每位小朋友一份『天使盒』紙卡，請小朋友將紙卡上的『天使盒』、3個愛心和6個長條圖剪下，用美工刀將『天使盒』上虛線的位置切開，著上自己喜歡的色彩，再依其形狀將『天使盒』組合完成。年齡較小的孩子也許會需要老師的幫忙，如果有志工媽媽，可以請她們協助。

－請小朋友將6個長條圖，每2個互相交叉摺疊，就成了3個紙彈簧，然後在3個愛心上寫下自己好朋友的名字，告訴自己要將基督的愛傳給他們，愛心黏在紙彈簧上後再用膠帶黏在天使盒內，就完成了『愛的禮物』。

－請小朋友分享作品。

－準備材料：『天使盒』紙卡（每人1張，課程資料袋內的天使盒只是樣本，實作時需要採用較厚的紙張，約200磅的紙）、剪刀（每組2-3把）、美工刀（每組1支）、彩色筆或彩色鉛筆（2-3人共用一盒）、原子筆（每組2支）、膠帶（每組一卷）。

10:30-50

休息、點心時間

10:50-11:20

教學遊戲時間（混齡進行）—傳愛

－將所有小朋友作混齡的分組（每組7-10人），以分組方式進行。

－發給每組一件『傳愛』背心、一張『彼此相愛』圖和2張『祝福天使』貼紙；請各組派一位小朋友拿著『彼此相愛』圖，站在自己組的前方約7公尺處。

－老師一聲令下，各組一次一位小朋友，穿上『傳愛』背心，拿1小格『祝福天使』貼紙，跑到『彼此相愛』圖的地方，依照『一條新命令你們要彼此相愛』的順序，將每個字貼上一小格『祝福天使』的貼紙。最快完成的組即為優勝。

－老師要特別提醒小朋友，『傳愛』背心是用紙做的，要小心愛護它，不可太粗魯；如果將背心弄破了就不能『傳愛』了。

－準備材料：每組3樣東西＞一件『傳愛』紙背心（課程資料袋內的傳愛背心只是樣本，實作時需要採用較厚的紙張，例如書面紙；背心的正面和背面畫圓圈的位置要割開穿上鬆緊帶就成了一件背心）、一張『彼此相愛』圖、2張『祝福天使』貼紙（12格）。

11:20-50

多元教學時間（混齡進行）：

－可安排『小組時間』，讓各組實際練習道理班結業彌撒時他們負要責的各項禮儀服務，盡量讓每一個人都有參與的機會，年齡較小的孩子如果動作不夠熟練，可以請年齡較大的孩子在旁協助。

－準備材料：彌撒經本、歌本

11:50-12:00

回饋時間：老師以互動的方式帶領孩子回顧今天的課程內容。