時  間

課程內容、教具、注意事項

10:30-12:00

主題發揮與美勞活動（分齡教學）

－以『說故事』方式補充以下經文－路十九：1-10（匝凱的故事）

－請老師將麻吉飲料（生命之糧）和匝凱故事的內容作串聯，並帶出這兩段經文重要的訊息。

－重要訊息大綱

＞耶穌將祂自己當成是一件禮物送給我們，這禮物很特別，是可以吃的禮物，而且是有吃有喝。

＞耶穌要送這禮物給我們，是希望我們成為祂的麻吉！祂也成為我們的麻吉！

＞麻吉（麻糬）是可以吃的東西，也代表關係很親密的意思，耶穌把自己當成是一件可以吃的禮物送給我們，就是希望和我們保持很親密的關係。

＞我們是不是願意像匝凱一樣，把耶穌當成是自己的麻吉？匝凱很高興地請耶穌到家裡吃飯、睡覺，成為他的好朋友；耶穌也很希望和我們每個人都成為麻吉！

＞把耶穌當成是自己的麻吉，耶穌就會天天和我們在一起，這是多麼棒的事啊！耶穌和匝凱只有『一夜情』而已，我們卻可以和耶穌『夜夜情綿』！

－準備材料：聖經、麻糬、麥克風。

美勞活動－麻吉卡

－發給每位小朋友一張『麻吉卡』，卡上有兩個心，上面的代表自己的心，下面的是耶穌的心，請小朋友在耶穌的心寫下要向耶穌感謝的話，然後在自己的心寫下要向耶穌祈求的話。

－寫好後著上自己喜歡的顏色，用美工刀將中間的菱形割掉後就剪下來，『麻吉卡』的正面也可以上色或畫上自己喜歡的圖，背面記得寫名字。

－小朋友在創作時老師可個別關心每個小朋友。

－請每位小朋友分享自己的作品。

－準備材料：麻吉卡（每人一張）、筆（每人一支）、彩色筆或彩色鉛筆（2-3人共用一盒）、剪刀（2-3人一把）、美工刀（4-5人一把）、

教學遊戲時間（混齡進行）—麻吉！麻吉！

－將所有小朋友作混齡的分組（每組7-10人），以分組方式進行。

－發給每一組小朋友一組字卡，字卡內容是『主在我心，我在主內』。

－請各組在起點集合，發給每人一個塑膠杯或紙杯及一片雙面泡棉膠帶，每個人將杯子黏在自己的胸口。

－請各組選一位代表，站在各組前方2公尺處，發給代表8顆立體心，其他人每人一顆立體心。

－各組每次一個人，拿著一張字卡，走到各組代表前，兩人距離約1.5公尺，互相將自己手上的立體心投入對方的杯子內，表示『主在我心，我在主內』；投入後就可以跑到前方將字卡貼在白板上（如果沒有白板，可請各組派一位小朋友拿著字卡），回到起點換下一位。最快完成字卡的組為優勝。

－準備材料：字卡（每組一份）、塑膠杯或紙杯（每人一個）、雙面泡棉膠帶（一捲）、立體的心（每組16個）、白板。